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- de 3 ans

Ludiq’ Explorateur

Motricité globale et libre
Enfant en train de jouer dans une salle de jeu

L’enfant développe de plus en plus sa motricité fine et global au fur et à mesure qu’il grandit.

Il ressent de nouvelles émotions, il s’intéresse à la créativité, il apprend à se concentrer, il commence à socialiser dès lors qu’il marche et parle. 

Son imagination se développe, à partir de 18 mois c’est le début des jeux de rôle.

Ludiq’ Explorateur : Premiers jeux d’imagination

Partez à la découverte des premiers jeux d’imagination : Des jeux pour comprendre, socialiser, grandir tout en s’amusant

Dans l’espace Ludiq’ Explorateur vous trouverez :

Des jeux pour favoriser leur développement cognitif et langagier. Avec des jeux symboliques et des jeux de rôles pour permettre l’apprentissage des autonomies et développer l’imaginaire.

L’enfant comprend de mieux en mieux les consignes, il est en plein développement moteur et social et il gagne en autonomie, l’enfant montre un intérêt croissant pour les autres et adore imiter. Le développement de la motricité fine et global progresse. L’enfant comprend et gère mieux ses émotions. 

L’enfant porte un intérêt aux jeux qui développent le sens logique, les jeux d’imitation, de construction, les livres et chansons, les formes, les couleurs, la créativité, la manipulation, et les Jeux qui améliorent l’autonomie et la confiance en soi.

Avantages pour
les enfants (moins de 3 ans)

  • Développement du langage
    En jouant à faire semblant (ex. : donner à manger à une poupée, téléphoner…), l’enfant utilise des mots, imite des situations, et enrichit son vocabulaire.nieuse.
  • Construction de la pensée symbolique
    Le jeu d’imitation marque le début de la capacité à faire semblant, à représenter mentalement des situations.
    Cela prépare l’enfant à la logique, à la narration, et à la résolution de problèmes.
  • Exploration des émotions et des rôles sociaux
    L’enfant rejoue ce qu’il voit au quotidien (parents, repas, docteur…), ce qui lui permet de mieux comprendre les comportements humains.
    Il exprime aussi ses émotions de manière détournée et rassurante.
  • Développement de la créativité
    Cela stimule sa capacité à créer, improviser, inventer.
  • Renforcement de la coordination et de la motricité fine
    Manipuler des objets (habiller une poupée, utiliser une petite cuillère, empiler…) améliore la précision des gestes. 

Avantages pour
les parents

  • Meilleure compréhension du développement de leur enfant
    Observer un enfant « faire semblant » aide à percevoir comment il voit le monde, ce qu’il comprend, ce qui l’intéresse.
  • Moments de complicité
    Les jeux d’imitation sont des opportunités naturelles pour jouer ensemble, sans performance : juste « faire comme si », à deux.
    Ces moments renforcent le lien affectif.
  • Encouragement de l’autonomie
    Les jeux symboliques permettent à l’enfant de s’occuper seul, tout en se construisant.
    Les parents peuvent souffler tout en observant un jeu riche et structurant.
  • Facilitation des transitions et apprentissages
    L’enfant peut « jouer » à aller chez le médecin, à ranger, à se laver… Ce qui prépare aux situations réelles.
    Cela aide les parents à faire passer certains messages en douceur.
  • Partage d’un regard valorisant sur l’enfant
    Voir son enfant inventer, imiter, jouer seul ou avec d’autres, permet de prendre conscience de ses compétences naissantes.
    Cela renforce la fierté parentale et une éducation positive.
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